2.1 Requisitos de un instrumento de medición educativa.

Todo instrumento de medición educativa debe reunir dos requisitos fundamentales: Confiabilidad y validez. 

Confiabilidad: Se refiere al grado en que la aplicación repetida del instrumento al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. En resumen, la confiabilidad indica que si los resultados de una prueba no son consistentes, no se puede “confiar” en ellos.

Validez:  Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. 
En palabras de Kerlinger (1979) ¿Está usted midiendo lo que usted cree que está midiendo? Si es así, su medida es válida; si no, no lo es.

Nuñez, I. (2018) Nube de tags sobre los requisitos de un instrumento de medición.